Jesteśmy odtwórcami

Portrety kobiet z obrazów wielkich malarzy... Pani Dorota Kucharska wraz ze swoimi uczniami wykonuje prace nawiązujące do Dnia Kobiet, a przy okazji młodzież poznaje twórczość malarzy. Jesteśmy pod wrażeniem zdolności naszych uczniów!

Galeria zdjęć >

Wspólna lekcja online klas 5a i 2b

Klasa 5a połączyła się dziś na lekcji języka angielskiego z klasą 2b. Klasa 2b wraz z wychowawczynią Panią Jagodą Drzymalską omawiała ostatnio Arktykę, gdzie są niedźwiedzie polarne, a klasa 5a przez cykl lekcji z Panią Iwona Orlicka była w temacie pingwinów cesarskich i Antarktydy. Wiedzę o tym kontynencie i tych nielotach, 5a zdobyła czytając książkę w języku angielskim "Emperor penguins" Dziś połączyliśmy dwa bieguny - północny klasy 2b z południowym klasy 5a. Połączyliśmy także 2 języki - polski i angielski. Zuzia Olszewska, Wiktoria Konrad, Nadia Lewczak, Oliwia Lademan, Julianna Jachimska, Karolina Blicharska i Cyprian Szymko - uczniowie 5a, przedstawili najważniejsze fakty z życia pingwinów cesarskich, m.in.ich troska o potomstwo - poświęcenie samca przetrzymującego długo pokarm dla swych młodych, jego opieka nad jajem, by nie zamarzło, pożywienie pingwinów, sposoby ich poruszania się, odnajdywanie swej rodziny na podstawie wydawanych dźwięków. Klasa 2b pokazała wykonany przez nią album o Arktyce. Stwierdziliśmy, że temperatury Arktyki pozwalają na spędzenie w niej ferii zimowych 🙂 Uczniowie 2b powiedzieli 5a jakie ludy zamieszkują biegun północny. Dzisiejsze spotkanie było nowym doświadczeniem dla uczniów obu klas.

Stop uzależnieniom - zdalne lekcje plastyki

Galeria zdjęć >

Zdalne zajęcia plastyczne klas starszych

Galeria zdjęć >

Jeszcze przez chwilę karnawał...

Prace klas starszych.

Galeria zdjęć >

Dzień Bezpiecznego Internetu

Dzień Bezpiecznego Internetu obchodzony DBI) jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 roku. DBI ma na celu przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu.
W tym roku ten dzień obchodzimy 9 lutego pod hasłem „Lepszy Internet zależy od Ciebie”.
Na godzinach wychowawczych w klasie VIB odbyły się zajęcia poświęcone tematyce zagrożeń w internecie oraz zasad bezpiecznego korzystania z internetu.
Uczniowie wykonali plakaty związane z DBI.

Ogólnopolski Konkurs Języka angielskiego "English Ace"

Zapraszam uczniów do wzięcia udziału w Ogólnopolskim Konkursie Języka angielskiego "English Ace".
Konkurs był przeprowadzony 2 razy w naszej szkole. W tym roku odbędzie się 24 marca.

Jeśli będzie 11 uczestników, konkurs może odbyć się w wersji papierowej i w takiej wersji był on przeprowadzany wśród naszych uczniów. Jeśli liczba uczestników byłaby poniżej 11 osób, wtedy konkurs przyjmie formę online, także na terenie szkoły.

Konkurs przeznaczony jest dla klas 4-8 szkól podstawowych oraz szkół średnich. Koszt jego to 12 zł.

Od organizatorów: Udział w konkursie pomaga uczestnikom zdobyć dodatkowe punkty w staraniach o przyznanie stypendiów oraz ułatwia osiąganie lepszych wyników w szkole dzięki utrwalaniu, poszerzaniu i porównaniu swojej wiedzy w skali ogólnopolskiej.

Konkurs ma postać testu wielokrotnego wyboru. Materiał językowy ujęty w testach konkursowych uwzględnia podstawę programową.

Na stronie www.jersz.pl można bezpłatnie pobrać arkusze zadań z lat ubiegłych, które są pomocne w trakcie realizacji kół zainteresowań w czasie roku szkolnego.

Konkurs promuje i premiuje osiągnięcia uczniów i ich szkół poprzez wręczanie nagród i dyplomów wyróżnień.
Nagrody
Wyróżnienia dla uczniów biorących udział w konkursach programu Łowimy Talenty są przyznawane na 4 poziomach:
1. Dyplom Laureata otrzymuje każdy nagrodzony w konkursie uczeń za najwyższe wyniki w danym konkursie.
2. Dyplom Uznania za zdobycie bardzo dobrego wyniku w konkursie otrzyma odpowiednio uczeń, który uzyskał ponad 80% punktów w danym konkursie.
3. Dyplom Uznania za zdobycie dobrego wyniku otrzyma uczeń, który przekroczy próg 75% punktów.
4. Pozostali uczestnicy otrzymują Dyplom Uczestnika Konkursu.

Laureci otrzymują:
Tygodniowy udział w Wakacyjnym Obozie Talentów. Dofinansowany w 100% lub 82% wartości.
Bony upominkowe do wykorzystania w internetowej księgarni Gandalf.com.pl np. o wartości 100 zł, 200 zł lub 250 zl.

Wszelkie informacje są na stronie jersz.pl/konkurs/english-ace/

Chęć udziału w konkursie należy zgłosić swym nauczycielom języka angielskiego do 28 lutego, gdyż do 3 marca musi być przesłany dokument zgłoszenia szkoły do konkursu.

Iwona Orlicka

Herby Gdyni

Herby dla naszej solenizantki Gdyni 😍 Prace klas starszych.

Galeria zdjęć >

Urodziny Gdyni

Już niedługo urodziny Gdyni. Prezentujemy galerię herbów wykonanych podczas zdalnych zajęć plastyki Pani Doroty.

Galeria zdjęć >

Wspomnienia z ferii

Prace klas 4 - 8 wykonane podczas zdalnych zajęć z plastyki.

Galeria prac >

Konkurs „Zapraszamy ptaki do Gdyni”

Wydział Środowiska Urzędu Miasta Gdyni zachęca wszystkich młodych gdynian do wzięcia udziału w konkursie.
Przedmiotem Konkursu jest stworzenie ilustracji przestawiających jednego ze wskazanych w Regulaminie Konkursu ptaków na tle Gdyni oraz 6-cio zdaniowej historii o przedstawionym ptaku, w konwencji nawiązującej do książki „Zapraszamy ptaki do Gdyni”.

Książka >

Autorom 10 najlepszych prac zostaną przyznane nagrody rzeczowe w postaci kolekcjonerskich gadżetów oraz pomocy naukowych wspierających pasję przyrodniczą, a każdy uczestnik Konkursu otrzyma książkę "Zapraszamy ptaki do Gdyni". Ponadto trzem placówkom, których uczniowie wykonają najwięcej prac spełniających warunki konkursu zostaną przyznane nagrody rzeczowe.

Osoby, które chcą wziąć udziału w konkursie, proszę aby zgłosiły swoją chęć uczestnictwa poprzez przesłanie wiadomości na adres e.mejer.sp31@gmail.com do dnia 29. 01. 2021 r. do godz. 12.00.

Prace należy wykonać do dnia 04. 02. 2021 r. Szczegóły dotyczące godziny odbioru pracy w szkole zostaną indywidualnie przesłane do uczestników konkursu.

Proszę również o dokładne zapoznanie się z Regulaminem Konkursu. Konkursowej ocenie będą poddane jedynie te prace, które są zgodne z wymaganiami określonymi w regulaminie.

W załączeniu formularz Regulamin XXIII edycji konkursu Zapraszamy ptaki do Gdyni oraz Formularz zgłoszeniowy.

Ewa Mejer

Regulamin konkursu >

Formularz zgłoszeniowy >

Konkurs z języka angielskiego "The Big Challenge"

Zapraszam uczniów klas 4-8 do wzięcia udziału w konkursie z języka angielskiego "The Big Challenge".
Konkurs odbędzie się w dniach 12-16 kwietnia. Koszt uczestnictwa 12 zł.
Zgłoszenia przyjmowane są najlepiej do 20 lutego, by do 25 lutego zgłosić szkołę w pierwszym terminie i przelać opłatę konkursową.
Czas trwania testu ustalony jest na 45 minut w szkole na komputerze. Test konkursowy odbywa się w trybie online, na komputerze lub tablecie podłączonym do Internetu na czas trwania konkursu. Ze względu na obecność pytań ze słuchu, zalecamy aby każdy uczeń był wyposażony w słuchawki.
Moduł testowy składa się z 55 pytań, dla każdego pytania podane są 4 możliwe odpowiedzi. Zadaniem ucznia jest wybranie jednej, poprawnej odpowiedzi. Pytania sprawdzają wiedzę z zakresu słownictwa, rozumienia tekstu pisanego i ze słuchu, gramatyki i ogólnej znajomości kultury.
Konkurs proponuje łącznie 5 poziomów trudności, poziomy The Big Challenge odpowiadają poziomom A1-B1 przyjętym w Europejskim Systemie Opisu Kształcenia Językowego (ang. CEFR). Dla każdego poziomu przewidziano odrębną serię pytań, opracowanych zgodnie z obowiązującym programem nauczania.
Przed przystąpieniem do rozwiązywania testu, każdy uczeń musi połączyć się przez internet ze stroną konkursu, na której należy wybrać z listy swoje województwo, miasto oraz nazwę szkoły. Następnie należy wpisać kod Big Challenge, który zostanie udostępniony nauczycielowi na kilka dni przed konkursem. Po wpisaniu kodu, na ekranie pojawi się strona, na której uczeń będzie poproszony o obowiązkowe wpisanie danych: imię, nazwisko, datę urodzenia a także zaznaczenie w odpowiednim okienku właściwego poziomu językowego. Po wprowadzeniu wszystkich informacji, uczeń może przystąpić do rozwiązania konkursowego testu klikając w przycisk START. Po upływie 45 minut, uczeń nie będzie już miał dostępu do swojego testu.
THE BIG CHALLENGE nagrody przyznawane są wszystkim uczestnikom konkursu. Nagrody dodatkowe przyznawane są uczniom, którzy uzyskają najwyższe noty w ustalonych klasyfikacjach:
– Nagrody indywidualne dla uczniów: każdy uczestnik, niezależnie od uzyskanych wyników, otrzymuje dyplom THE BIG CHALLENGE oraz plakat.
– The SCHOOL Award: w każdej szkole, uczeń który zdobył najlepszy wynik w danym poziomie, otrzyma medal The School Award. Warunkiem otrzymania tej nagrody jest zapisanie przez szkołę minimum 80 uczniów z wszystkich poziomów językowych lub minimum 15 uczniów z jednego poziomu językowego.
– THE BOOST AWARD: Wszyscy uczniowie, którzy odpowiedzą poprawnie na co najmniej połowę konkursowych pytań, wezmą udział w losowaniu nagrody specjalnej: The Boost Award. W drodze losowania wyłonimy w sumie 750 uczestników, a każdy z nich otrzyma jedną z nagród Boost Award, przewidzianych dla bieżącej edycji.
– Nagrody na poziomie szkolnym: bez względu na wyniki uzyskane przez uczniów w innych klasyfikacjach , każda szkoła otrzyma pulę nagród dodatkowych do rozdysponowania wśród uczniów, którzy zdobyli najlepsze wyniki w danej szkole, w swoich poziomach językowych. Ilość nagród przyznanych w puli szkolnej będzie proporcjonalna do liczby uczniów zapisanych do konkursu. Tym samym, ponad 50% uczniów otrzyma nagrodę dodatkową.
Więcej informacji, między innymi: punktacja, nagrody na poziomie regionalnym i krajowym na stronie
The Big Challenge
Można także poćwiczyć pytania z konkursów z poprzednich edycji dopasowując swoją klasę do danego poziomu.-pytania te są na stonie po wpisaniu The Big Challenge archiwum. Klasa 4 i 5 to level 1, klasa 6 to level 2,klasa 7 to level 3 i klasa 8 to level 4.
Część uczniów, która uczestniczyła w zajęciach feryjnych, zapoznała się z rodzajami pytań na tym konkursie.
Zgłoszenia można przekazać nauczycielom języka angielskiego uczącym w danej klasie.
Iwona Orlicka

Zajęcia z języka angielskiego

Dziś podczas zajęć feryjnych z jęz. ang. uczniowie klasy 5a mówili między innymi o zimie - co można robić, gdzie lepiej mieszkać - czy nad morzem czy w górach itp. Wysłuchali też krótkiego wywiadu dzieci Księcia Williama z Sir. Davidem Attenborough ,które pytały go o zwierzęta, które mogą wyginąć, jakie zwierzęta lubi, jakich one się boją. Na koniec lekcji było połączenie z dziećmi z Ugandy i wróciliśmy do tematu śniegu, którego te dzieci nigdy na żywo nie widziały.